他参加工作六年有余,在教师路上脚踏实地,一步一个脚印;他在工作中负责认真,事无巨细;他让学生感到如沐春风,和蔼可亲;他管理的班级宽严相济,严中带爱;带出不一样的“新班级”“新班风”“新乐趣”。

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。他担任班主任和物理教学工作,上课时,循循善诱,讲课幽默风趣,让学生在快乐中收获知识,乐趣无穷。学生班级一体机桌面一周一换,上面总能看到励志名言,激发学生的学习兴趣和自制力。每周开一次班会,多次强调安全无小事,安全大于天,各项小事事无巨细,用心良苦!班级小组,互帮互助,相互督促,分析讲解,竞相学习,处处可见欣欣向荣!学校大型活动,全程都能看到他的身影,陪着学生一起风吹日晒,以身作则,身体力行!

纪律是达到一切雄图的阶级。一日为师,终身为父。在学校,身为学生要尊重老师,尊重班干部,只有尊重他人,才能被尊重。早自习和三餐饭后要做到“入班即静,入座即学”。班级有情况,他会找学生进行谈话、沟通、开导,有错则道歉或改正,无错则勉励。班里一位同学评价说:“和蔼,严格中充满爱,像父亲一样,性格热情开朗,有时候给我们分享有趣的事情,对我们像自己的孩子一样。”他正如教育家巴特尔说的一句话“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”这样有温度有情怀的老师,怎能不喜欢,不敬佩呢?

家庭对学生的影响是巨大的。他尽可能了解学生的情况,有时进行家访,有时坐下和学生谈心,有时打电话询问家庭情况。事无大小,负责认真,贯彻落实,才能让学生如此喜爱,敬佩。
他的嘘寒问暖,他的天冷加衣,他叮嘱安全回家、主动做家务,洗澡洗头和剪指甲,他告诉我们“身体发肤受之父母”,不能自残自伤,爱护自己。他的口头禅总是那么熟悉悦耳,“高调做事,低调做人!细节决定成败!相信自己,自己不会比别人差。”
他就像黑夜里的启明灯,照亮学生前行的路;他就是雨后的彩虹,重拾学生前行的信心;他是清风明月,他是大海山川,是他让孩子们重新向上,自立自强。他的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,这份教师的爱,更纯洁,更无私,更伟大。
(通讯员 郭玉晨 供稿)
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