如果英语本身变得毫无价值，英语爱好者将会有哪些重大的改变？

01

你是一个英语爱好者。

假设有一天你醒来，突然发现英语本身毫无价值了。英语完全从中小学大学中被取消。上课不上，老师不教，学生不学，高考不考。

英语考试被彻底取消了。没有大学四六级考试，没有托福雅思，没有GRE，没有PET，CET。

继上海小学取消英语考试之后，假设英语专业在各大院校彻底消失。

假设这个世界上，也没有人会因为你英语好而佩服你，聘请你。你直接用英语赚不到一分钱。

这个时候，是不是英语这门手艺灭亡的时候呢？

02

你会将先停止一切英语课程的学习。因为一切以考试、炫技为目的的英语学习已经没有了意义。

然后，你会开始用英语看看国内外新闻。因为用英语，你可以看到很多中文暂时没有覆盖到的重要时事新闻，会发现一些最新的有用信息。

接着，你会想，到底我喜欢那些英文影视节目呢？

在这个使用英语的过程中，你会发生哪些改变呢？

你不会去记忆单词，也不会太在意哪些单词。因为你的目的不是以后别人考你这些单词时你能确保自己以前学过掌握过，而是为了最快地听懂读懂自己感兴趣的信息。

可能有些英文文章和视频你看过一次就彻底忘记了，你会觉得没有啥。

很多书，已经有了中文译本，你也不会再发大力气去读。你只找那些尚没有中译本的英文书来快速研读。英语成为了你获得更丰富信息的一个备选渠道。

你想看一部最新的好莱坞电影，国内尚没有引进，或者感觉用英语看更带劲，你就选择用英语。

你想了解一款最新的产品开发。当搜遍了百度后，发现还不够，你开始用英文在必应和谷歌上搜索，突然发现了一大波资料。你开始津津有味地研究起来。

学英语已没有了价值和意义，用英语才有意义。

03

英语，不能成为一个坐在宝座上的国王，英语只能是一个仆人。

为何很多人把英语从单词量100学到了一万，感觉自己的生活还是没有多大改变？

原因是中国人神化了英语。

英语只是一门语言，和中文一样。它本身根本不能作为个人使命来追求。

疯狂英语李阳说，要学好英语，让中国人教美国人英语。问题是，你学好了英语，真能去教美国人，又有什么意义吗？

表演英语刘克亚说，学好英语是为了做国际自由族。问题是，很多英美国家母语人士都是流浪汉。英语不是自由的必要条件，也不是充分条件。

原典英语徐火辉教授说，双语是提高中国人智商的一条高效路径。他说的很有道理。不过光是学多一种语言，其实还是很不够的。

04

英语本来就是工具，就像锤子和锯子。国家不会针对锤子和锯子分别设计三个考试项目。但可以考察一个人利用工具做好一个木工能力的方式。

英语的工具优势，在于它是当前国际上通用的存储信息，交流交互的全球通用语言。

不管国家的政策上考不考英语，教不教英语，学不学英语，这个事实在近几十年很难改变。

前段时间网传清华大学将700多门课程改为全英授课，在网上引热议。不少人觉得这是与淡化英语教学冲突，也是民族自尊心不强的表现。

其实，这件事与民族情结半毛钱关系都没有。

英语不是某个国家的语言，而是一个超国家的通用语言。不仅是大家印象中的美英加澳是英语国家，以英语作为通用语言或者官方语言的国家全球超过80多个。

去除对英语不必要的民族情绪，是大家提高认识的当务之急。

中国在芯片上被星条旗掐脖子，掐的就是技术的脖子。中国留学生被遣返，就是老美不想你用英语在美丽国学技术。

有了解清华课程的同学表示，这些全英文教学的课程，都是中国发展比较晚，想尽快追赶国际水平的学科。很多术语都没有中文对应翻译，用英文教学起来是最快的。

清华大学这样的做法，就不是为了学英语，而是用英语。

语言如果不是为了获取信息，创新智慧，交流情感，就是一门不值的。

英语分数考得好，英语口语讲得溜，本来只是一个半成品。因为这并不意味着你能用这门语言产生什么新的价值。

考试和教学将英语本身变成了可夸耀的成果，变成了一种类似终极性的目标，就成了一种异化和扭曲。

回归到用英语，才能拨乱反正。

如果英语本身毫无价值，英语爱好者，将变成电影爱好者，阅读爱好者，新闻爱好者，创新爱好者，论文写作爱好者，专利发明爱好者。

希望英语爱好者全部消失，愿英语使用者大量涌现。

妙面爸是谁？

草根妙面爸从警10年，30岁利用业余时间逆袭成为英语翻译。几年业余翻译几百场，带领全家在英语学习上逆袭，接着指导数千英语学习者获得成功。2017年在中国顶级外语研究机构“外研社”出版英语学习方法著作，并在国务院南宁开发院（中国脑库/国家高端智库）学术会议分享英语学习方法。潜心研究智慧教育十多年。

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