"双减"政策下,学校作业少了,考试成绩不公布了,辅导班不让上了,如何提高学生的学习成绩呢?这就需要提高学生自主学习的能力----主动学习。
在学习的过程中,孩子具有积极主动的思考与实践能力,要比被动接受型能够学到更多知识内容,成绩也更加稳定。因此想要帮助孩子提高学习成绩,有一个好未来,一定要有自主学习的能力。那么要如何培养孩子的自主学习能力呢?
自主学习的第一个步就是预习,如何预习?预习的过程中有哪些重难点?如何检验预习的效果?这都是亟需解决的问题?近期,方老师会同步课本章节重难点的知识导图,让同学们能在预习中抓住重点、难点,完成自主学习的第一步。
下图是北师大版九年级数学上册课本重点思维导图---- 第一章 特殊的平行四边形

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