今天（2月15日），沪上约165万中小学生如期如常开学，60多万高校学子也将分批错峰返校、陆续线下报到，其中一部分已经开启了新学期。

对于这个全新的开学季，师生们多了一位网聊好友，它就是chatgpt，即“生成式、预训练模型——gpt（generative pre-trained transformer）”聊天机器。

那么，chatgpt怎么看中国学生新春开学？通过问答小试验，它给出了包括防疫在内的5条具体建议，颇有点“小论文”的意思。

【五方面加总结“滴水不漏”】

当华东师范大学以大学生口吻，向chatgpt发问，如何做好开学调整和各项准备，这位网红机器人一口气作出了300多字的回应，原文如下：

1、调整作息时间: 逐渐调整自己的作息时间，以适应即将到来的学习生活，尤其是要调整好早睡早起的习惯，确保精神状态良好；2、复习课程知识：寒假期间，可以适当复习上学期学过的课程知识，温故而知新，为下学期的学习打下基础；3、研究课程大纲：提前了解下学期将要学习的课程大纲和教材，可以帮助自己提前适应新的学习内容，提高自己的学习效率；4、调整心态：即将开始新的学期，要有积极的心态和信心，调整好自己的心态，以积极、乐观的态度迎接新的挑战；5、做好防疫措施：当前疫情仍然存在，要加强自我防护，注意个人卫生，尤其是在校园内，要做好口罩佩戴、勤洗手等防疫措施，避免疫情传播。

5条建议后，它还“滴水不漏”总结道：“综上所述，调整好作息时间，复习课程知识，了解课程大纲，调整好心态，做好防疫措施等方面的准备，可以帮助华东师范大学的学生更好地迎接开学，迎接新的挑战。”

说到开学，就不免涉及包括论文的作业或课题。北美一项调查反映，受访美国学生有超过一半用过chatgpt完成作业，甚至有人因此拿了高分，一些地区的学校wifi网络设备不得不全面禁止了chatgpt，还有人开发了专门的gptzero软件来查验学生递交的文本作业是否是由人工智能（ai）完成的。解放日报·上观新闻记者了解到，甚至最近多家学术期刊也发表声明，完全禁止或严格限制使用chatgpt等ai机器人撰写学术论文。

【敷衍马虎的师生缺乏抵抗力】

那么，在中国，chatgpt写的论文会被老师发现吗？老师又如何打分考核呢？

gpt迭代后的最大进步是通过海量数据和大量参数训练出来的模型，可迁移到其他类别任务中，而不需要额外的训练。上海市教育委员会副主任倪闽景认为，在2019年2月，拥有15亿个参数的gpt2启动，除了理解能力外，gpt2在文本内容生成方面表现出了强大的天赋，“就好比形成了中小学阶段孩子的大脑。”到2020年5月，拥有1750亿参数的gpt3启动，开始了大规模的机器学习，“这个时候的gpt已经达到了大学生的思考能力，关键是它还能自己创编新的知识。”

“从教育工作者的角度看，这一次chatgpt的出现的确造成了很大的麻烦，因为它会直接冲击目前的评价体制。”华东师大中文系副系主任汤拥华教授直言，目前日常教学评价的主要依据，其实就是chatgpt所能炮制的论文。

换句话说，老师读到人工智能生产的论文，虽然有可能会觉得某个地方不太对，但他平时读相当一部分学生论文时，可能也不会更对，甚至于他对学生最大的期待，可能就是让学生能够多读点文献，而这正是chatgpt的强项。汤拥华坦言，“比较敷衍的学生和比较马虎的老师，在chatgpt面前是缺乏抵抗力的。”

事实上，中文的学术论文是一种表述上更为复杂的写作，可能chatgpt暂时还不能写几千字的长文，但估计很快就能做到。到时候，以论文为中心的教学评价体制就必须做重大调整：不仅那种老师和学生无须沟通更不用见面的论文指导模式将难以为继，论文本身在教学评价中的权重也可能迅速降低。

对此，倪闽景表示，chatgpt出现，应该是教育自身改革的一次重大机会，因为如果传统的教育方式不改变，教育是不可能靠屏蔽chatgpt来维持下去的。“人类会使用工具是人类快速进步的原因，实际上chatgpt是一种全新的知识工具，从这个意义上来说和我们几千年依靠的书本、图书馆并没有两样，”他也说，教育的方式方法需要有重大调整，其主要的方向是要用chatgpt等学习工具来协同改进教育教学方式，而不是回避与恐惧。

【不像黑箱那样想要操控我们】

经过师生讨论，通过学生演示，华东师大政治与国际关系学院姜宇辉教授自己也用了用chatgpt，“感觉真没那么玄乎，也没那么可怕。”而从大的方向来看，他始终认为，以人-机共生的方式，最终实现人-机融合，这个趋势似乎是很难逆转的。因此，“对于chatgpt，我个人的判断还是利大于弊。”

姜宇辉比较了chatgpt跟其他智能数字技术之间的区别：比如团购或订餐软件，或者今天绝大多数市面上以大数据为基础的算法规则，“其实它本质上是一个黑箱，你搞不清楚它的规则，它也不想让你知道。它只在乎一件事情，就是让你心甘情愿地接收它给你的生活所做出的各种安排，也就是钻进各种生活的套路里。”

与之相比，chatgpt是两回事儿，“它做了一件很了不起的事情，就是把我们在学习和研究过程中的绝大多数重复性、惯性的步骤都一目了然地展现出来了。”姜宇辉认为，它让我们知道，在写论文的时候，在搜资料的时候，在回答一个问题的时候，我们的大脑到底是怎么思考的，是怎么工作的，而且这个思考和工作的模式，是绝大多数人每天都在用，都在践行的。

他表示，这也就在很大程度上节约了时间成本，让我们有更多时间去进行那些真正原创性的工作。“这么来看，它或许不是像大数据那样最终是想要操控我们，而还是作为我们的一个好帮手，更好地开发我们身上的潜力。”

至于论文之外最具原创性乃至情感性的文学写作，chatgpt还远未形成真正的挑战。汤拥华表示，文学作为人工制品的主观创作意图仍然非常重要，“也就是说，我们之所以要去读文学作品，不仅仅是因为要读情节和修辞，也是因为要与真实的人交流。”

他展望，也许未来会听到这样的话: “最近我读了一本人工智能写的小说，那里面把中年男人的尴尬写得真生动真深刻啊！比那些作家写得好多了！”但至少现在，这还很难想象。不论是真人作者还是人物角色，“不在于人工智能写得多好，而在于我们暂时还没有这样一种阅读趣味，这样一种与之情感交流的需要。”